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民俗文化在对外汉语文化教学中的应用——以陕西秦腔为例

更新时间:2023-12-02
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民俗文化在对外汉语文化教学中的应用——以陕西秦腔为例

摘要

随着中国不断开放的大门和与国家影响力的不断提升,“汉语热”逐渐成为当今世界的潮流,来华的外国学习者不断增多,语言的学习离不开文化,民俗文化也成为对外汉语教学过程中必不可少的部分,也是外国学生了解中国地方文化的直接窗口。秦腔作为陕西最有特色的文化之一,将秦腔带进对外汉语课堂不仅提高在陕西地方外国学习者学习汉语的兴趣,也将陕西特有的文化走向世界的大门。通过文献研究等方法,了解到将民俗文化乃至地方民俗文化应用到对外汉语课堂的意义和价值。因此,文章基于此,设置了一节针对在陕西地方学习的留学生的秦腔文化体验课程,研究的目的是外国学习者通过学习地方民俗文化提高对语言学习的学习兴趣和能力的同时分析将民俗文化应用到对外汉语课堂中研究现状。现阶段,民俗文化应用到对外汉语课堂的教学体系还不完善,教材的缺失、教师的素养不够等等问题都警醒我们要不断地进步和改善。

关键词:民俗文化;秦腔;对外汉语教学




目录

前言 1

一、民俗文化及对外汉语民俗文化教学 2

(一)民俗文化概述 2

(二)对外汉语文化教学 3

(三)民俗文化在对外汉语文化教学中的应用和意义 4

二、对外汉语文化教学和陕西地方文化的结合 5

(一)地方文化教学在对外汉语文化教学中的必要性 5

(二)陕西地方文化概述 6

(三)把陕西地方文化融入到对外汉语文化教学课堂上必要性 7

三、秦腔及其在对外汉语文化教学中的应用 8

(一)秦腔 8

(二)秦腔应用在对外汉语文化教学中的意义 9

(三)秦腔在对外汉语文化教学中的应用设计 10

结束语 12

参考文献 13

致谢 15