摘 要

随着时代的进步，科技的发展，各种新型交叉理论学科进入我们的学术领域。声乐演唱就是歌唱相关生理学与心理学相结合的产物，二者的结合研究，在内容上打破了声乐理论研究的局限性，从新的视角为声乐演唱进行了修正与完善。众所周知，歌唱所使用的“乐器”较一般乐器特殊，其构造由于处于机体内部很难用肉眼直观，它不仅是歌唱生理技能技巧的协调运动，而且是神经系统指挥下的心理活动的外化，还是由歌唱者的正确心理活动所引起的生理运动。本文以声乐演唱中歌唱生理与歌唱心理的结合研究为题，论述声乐演唱中相关生理机能与歌唱心理相结合的实践性及重要性，从而使声乐演唱更加科学系统。另外，根据现有歌唱理论研究成果及自身艺术实践的经验，从理论联系实践的角度出发，力求通过歌唱生理与歌唱心理的结合研究对声乐演唱提出自己的见解，完善歌唱方式，建构正确的歌唱理念，使歌唱者的演唱水平及能力有所提升。

关键词：音乐教育；钢琴教学；体系构建；对策