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从“被”到“做” ——对参与式父亲父职身份建构的质性探讨

更新时间:2024-07-01
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从“被”到“做” ——对参与式父亲父职身份建构的质性探讨

摘 要

随着时代的变迁,现代女性地位不断提升,女性对丈夫履行父亲职责的诉求扩大,社会对男性参与父职实践的期望也不断提高,有越来越多的父亲意识到参与孩子成长的重要性,逐步转变观念,参与到照料、教育子女的过程中。本研究从参与式父亲的角度切入,探究现代背景下,参与式父亲在践行照顾子女的活动中不断建构的父职身份的过程。研究发现:参与式父亲父职身份的建构是一个从“被”到“做”的循序渐进、不断深入的过程。在初期-获得父职身份阶段,父亲们对父职身份的接受程度由浅入深,他们认为合格的父亲不仅要为家庭提供经济支持,更重要的是要陪伴孩子。在中期-践行父职身份阶段,父亲们从初出茅庐到驾轻就熟,通过积极履行父职、解决冲突,自身得到成长。同时,他们在此过程中所收获的情感体验及他人的评价,都对他们进一步履行父职起着重要的激励作用。在后期-认同父职身份阶段,日常照顾中的特别瞬间会使参与式父亲对自己父职身份的认知发生质的转变,同时,践行父职平稳渐进的过程以及来自他人的评价也推动着参与式父亲们最终完成父职身份的建构。

关键词:父职;父职身份;父职参与;儿童照顾