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用心沟通 助力成长 ——《后疫情阶段小学高年段学生心理问题分析及对策研究》研究总报告

更新时间:2023-02-27
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用心沟通 助力成长 ——《后疫情阶段小学高年段学生心理问题分析及对策研究》研究总报告


摘要：本课题以实践研究为依托，课题组成员将理论与实践相结合，深究后疫情阶段小学高年段学生的心理问题，积极探索后疫情阶段小学高年段学生心理问题的应对策略，帮助学生拥有健康的心理状态，尽快回归正常的学习生活。
 
关键词：后疫情阶段 小学高年段中学生心理健康 应对策略