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| 基于昂普分析的博物馆研学开发与实践研究 ——以东北民族民俗博物馆“走进东北民族”主题研学为例 摘要：近年来，博物馆研学发展如火如荼，但是博物馆方面仍存在资源转化不合理、无法满足中小学生实际研学需求、研学产品形式内容亟待丰富等诸多问题。本研究运用昂普分析理论开发东北民族民俗博物馆“走进东北民族”的“体会满族文化感悟东北民俗”主题研学课程。在理论与实践相结合的基础上，从资源转化、市场需求、内容设计角度提出按照年龄分层设计博物馆研学课程、研学语言青少年化、研学手册设计方法、注重与高校合作、完善申请流程的建议。 关键词：博物馆研学、昂普分析 |
