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| 浅谈建筑项目质量管理 摘要：近些年来，学生因心理产生问题进而引发持续关注的热点新闻在日益增长， 从党和政府层面对学生心理健康诱发的各类事件的关注度也在逐步提高。 初中阶段的青少年是处在身心发生重要变化的特殊群体， 这一阶段学生心理健康发展与个人正确三观的形成关系密切， 并进一步影响到其身体健康、生命安全。 根据这一阶段学生特有的身心发展变化，做出有针对性的教育引导， 开展融入中国优秀传统文化的社会主义核心价值观主旋律教育， 能有效促进这一阶段学生身心健康发展，保证我们的文化传承及民族根脉延续。 关键词：中国优秀传统文化 社会主义核心价值观 初中 心理健康 |
