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校园能源综合利用改造规划与设计-以学海路校区为例

更新时间:2019-10-21
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校园能源综合利用改造规划与设计
                      —以学海路校区为例
 
摘要:2015年在巴黎召开的气候大会上,习近平在讲话中重申了中国此前做出的承诺。中国将于2030年左右使二氧化碳排放达到峰值并争取尽早实现,2030年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降60%—65%,非化石能源占一次能源消费比重达到20%左右,森林蓄积量比2005年增加45亿立方米左右。中国政府在其国家独立文件中提到,中国是气候变化不利影响最大的国家之一。 应对气候变化不仅是中国实现可持续发展的内在要求,也是深入参与全球治理,创造人类命运共同体,促进全人类共同发展的责任。
目前,中国社会正处于经济高速发展和产业转型升级的时期。 随着工业化和城镇化的快速发展,高投入,高消耗,低产出,低效率的长期粗放经济增长方式不断增加。经济高速增长背后往往是严重的环境污染。中国的环境承载能力非常脆弱。
研究进入“十三五”后,作为一个与政治经济机构并立的具有独特功能的文化机构,高校应肩负起传播先进社会观念,引领时代潮流的重大使命。因此,高校做好节能管理工作是响应国家生态文明建设,建设资源节约型和环境友好型社会的必然要求。
 
关键词:能源改造;环保;节能;新能源


目录

引言 1
1.  校园节能改造概述 2
1.1 机械通风改造的概念 2
1.2 太阳能和光电能 2
   1.2.1利用技术 2
2.  校园能源改造的工程量清单、工程特征及施工措施 4
2.1示例教室数据........... 4
2.2所选设备……………………………………………………………………………….4
2.3 工程量清单含义 5
     2.3.1工程量清单..... 6
2.4施工措施……………………………………………………………………………….………….6
3.  校园能源改造工程概算 7
3.1 基本价格 7
3.2 消耗量 8
    3.2.1人工.. 9
    3.2.2机械 10
3.2.3概算定额 10
3.2.4概算计算...........................................................................................................10
4.  校园能源改造工程经济评价 15
    4.1 改造前经济数据 16
    4.2 改造后经济数据 16
    4.3 数据来源与分析说明 16
结论 21
致谢 22
参考文献 23