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| 多元文化背景下的中学音乐教育探究 摘 要 中学的音乐教育在多元音乐文化背景下应顺应音乐教育发展的潮流， 在教学活动中有效融合多元音乐文化，意指于扩展学生的音乐视野， 增强学生对音乐文化的深层了解，提高学生的多元文化意识，不仅如此， 音乐教学中融入多元文化不仅可以推进中学音乐教育改革， 更能促进我国音乐艺术长足发展。 本文主要分析多元文化下的中学音乐教育，从教育内容到教育形式进行分析， 并且提出了多元文化背景下改善音乐教育的几点措施， 从引入趣味课堂、师生互动学习，开展文化培训、教师定时学习， 引导学生思绪、接受多元文化， 建设目标体系、课堂引入文化做主要措施改良音乐课堂， 为我国中学音乐教育提供理论借鉴。 关键词：多元文化； 中学音乐； 音乐教育 Abstract Under the background of multi-music culture, music education in middle school should conform to the trend of music education development and integrate multi-music culture effectively in teaching activities. The significance is to expand students' musical vision and enhance students' deep understanding of music culture. This paper mainly analyzes music education under multiculturalism, from educational content to educational form, and puts forward some measures to improve music education under multicultural background. Key Words： Multiculturalism; Music Education; Secondary School 目 录 一、多元文化的教育方式以及对中学生的影响 2 （一）多元文化的教育方式 2 （二）多元文化对中学生的影响 2 二 、多元文化音乐教育内涵以及现状意义 3 （一）多元文化音乐教育的内涵 3 （二） 多元文化音乐教育的现状 4 （三）多元文化背景下进行音乐教育的意义 4 三、多元文化背景下中学音乐教育的教育内容及形式 5 （一）多元文化背景下音乐教育内容 5 （二）多元文化背景下音乐教育形式 6 四、多元文化背景下的中学音乐教育措施 6 （一）引入趣味课堂，师生互动学习 6 （二）开展文化培训，教师定时学习 7 （三）引导学生思绪，接受多元文化 7 （四）建设目标体系，课堂引入文化 7 结语 8 参考文献 9 致 谢 10 |
