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| 浅析澳门特区学龄儿童社会音乐教育状况 摘 要 本文通过对部分学校或家长以及音乐机构人员进行问卷调查，希望能更加了解目前的音乐教育状况做出结论，提出问题和导致问题的原因（从群众的生活方式或者对音乐教育的看法入手），以学龄儿童为主，提出在学龄儿童时期培养孩子的音乐素养的重要性以及如何去培养的方案，该如何提升音乐教育在社会的积极性以及提高覆盖率，对澳门社会音乐教育的思考与展望 关键词：澳门社会音乐教育，学龄儿童音乐教育，澳门音乐教育机构 目 录 绪论 6 一、澳门社会音乐教育背景 6 （一）重要性 6 1.提高创造力和想象力 6 2.提升儿童情感的培养 6 （二）艺术中心及机构 7 （三）各类比赛及考级 7 1.英皇考级 7 2.澳门亚洲钢琴公开赛 8 （四）澳门国际音乐节 8 二、进行实地调查做出总结以及提出方案 8 （一）目前社会教育的状况 7 1.学生的勤奋度 8 2.家长对学生的陪伴和对音乐教育的看法 9 （二）提出解决方案 10 1.上课的考勤制度 10 2.奖罚制度 10 3.选择适合学龄儿童的教学作品 10 4.抓住儿童的学习兴趣 10 四、对澳门社会音乐教育的思考与展望 11 （一）思考 11 1.增强对学龄儿童进行音乐教育的认识 11 （二）展望 11 1.提升社会的积极性 11 2.提升覆盖率 12 3.加大人力财力资源的投入 12 结论 13 参考文献 14 附录 15 致谢 16 |
