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儿童钢琴启蒙教学研究

更新时间:2019-12-27
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儿童钢琴启蒙教学研究

【内容摘要】
  我国当前比较注重艺术教育,很多家长基于“孩子不能输于起跑线”的思想,为了培养孩子多才多艺,还有生活和经济水平都提高了,所以学钢琴的儿童越来越多。学前儿童又处于智力发展的黄金时期。为了让孩子的智力得到开发,培养我们祖国未来的花朵,什么样的老师是好老师并不是一个简单的问题。在普遍的认知里,大家认为“良”师的标志是出“高徒”,但在钢琴学习中,由于音乐才能的制约,大多数孩子并不能达到大师级演奏的水平。儿童钢琴启蒙教育在钢琴教育中具有重要地位。在一个人的学琴生涯中将起到“基石”的作用。本文从学前儿童的心理和生理的特点入手,就学前儿童钢琴启蒙教学实践存在的问题进行阐述。
 
【关键词】  学前儿童;钢琴启蒙;良师;启蒙教学;实践


目    录

引言 3
一、儿童学习钢琴的最佳年龄 3
(一)儿童几岁适宜开始学钢琴 3
(二)儿童学钢琴要具备哪些条件 4
(三)学钢琴的准备工作有哪些 4
(四)家长需要做好的事情 4
(五)错过了孩子学琴的黄金年龄 5
二、启蒙老师的重要性 5
三、家长的作用 7
(一)营造良好的学琴氛围 7
(二)注意及时鼓励 7
(三)控制住自己的情绪 7
(四)注意儿童多方面 8
(五)根据实际情况调整学琴目标 8
四、学前儿童钢琴入门选什么样的教材 9
五、学前儿童学琴需要坚持 11
结语 12
参考文献 12