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| 浅谈如何提高小学音乐课堂的效率——以新户镇中心小学为例 摘要：在现在的许多音乐课中，小学音乐教学仍然处于单调乏味的状态，“教师苦教，学生苦学”的现状在课堂上依然普遍存在。随着课程改革的新理念和新观念的引入，对老师的课堂教学提出了新的要求，过去简单的教学模式已经不能满足现在新课程的需要，如何提高教师的音乐课堂教学效率需要我们继续探索与总结。音乐教育是素质教育的重要组成部分，是一门不可缺少的课程。所以为了帮助更多的学生去掌握音乐知识，达到素质教育的目的，提高课堂效率是关键。但最常出现的是在音乐课堂上学生无兴趣性和低价值性。所以为了丰富学生的学习生活，为了提高学生学习音乐的兴趣，提高课堂教学效率不容忽视。 关键词：课堂效率，情景教学，小学生 目 录 摘要与关键词 1 一.新户镇中心小学现状 1 二.巧妙的情景导入，让学生渐入佳境 2 1.情景导入教学的概念 2 2.介绍背景知识导入法 2 3.引入图像情景导入法 3 4.讲说幽默故事导入法 3 5.聆听美妙音乐导入法 4 三．情景教学，丰富教学形式，趣味教学 4 1.利用情景模仿，紧抓学生心灵 4 四．精心设计教学内容 6 1.利用多媒体技术辅助教学 6 2.学生课堂自我展示，动手创造 6 3.建立趣味课堂，与学生的互动 7 （1）老师与学生的互动 7 （2）学生与学生的互动 7 （3）把握师生互动的时机 7 五.善于课后小结 8 结语 8 参考文献 9 致谢 10 |
