摘要

 

孟子的“仁政”思想主要包括政治、经济、教育三个方面的内容。其中政治方面主要是爱民利民的民本思想，反对战争和暴政的思想以及与民同乐、尊贤使能的思想。经济方面主要包括轻徭薄赋、宽省刑法的思想，制民之产、发展农业的思想以及重视商业的思想。在教育方面孟子则认为应当培养德才兼备的人才。在战国时期，农业经济快速发展，土地私有制逐步确立，这就为孟子“仁政”思想的提出提供了经济依据；而当时诸侯争霸的复杂政治格局对孟子“仁政”思想的诞生起到了加速的作用；再加上战国时期活跃的文化氛围，孟子“仁政”思想就这样应时代需要而产生。孟子的“仁政”思想不是凭空产生的，而是在继承和发扬孔子“仁”学思想的基础上产生的。它以“性善论”为哲学依据，从人性的角度出发，深入地分析了统治者为何要施行仁政以及施行仁政的意义。孟子的“仁政”思想既有进步性，又有着它特殊的局限性。其中孟子“仁政”思想的局限性表现在它的性质是为了维护封建统治者的统治，它忽视了战国时期的现实情况这两个方面。虽然孟子“仁政”思想有一定的局限性，但它对今天国家的治理有着巨大的价值。因此，我们要对孟子“仁政”思想进行深入思考，把民本主义思想，反对战争的和平外交理念运用到当今的政治生活当中，并且继续关注民生和重视教育。

 

关键词：孟子；仁政思想；当代价值