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非物质文化遗产汴绣的传承与弘扬——以毕业设计《十指春风》为例

更新时间:2022-07-12
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非物质文化遗产汴绣的传承与弘扬——以毕业设计《十指春风》为例

摘要


刺绣是中国的传统手工艺,历史悠久。继苏绣、湘绣、蜀绣、越绣之后汴绣在新中国成立以来成为中国的第五大名绣。2008年,汴绣成为我国国家级非物质文化遗产。无论是刺绣技艺水平还是文化内涵,汴绣都是中国刺绣领域不可或缺的一部分。汴绣传承人在致力于边绣艺术的传承与研究的同时,也在积极探索汴绣在新时期的发展之路。纪录片《十指春风》主要讲述汴绣及其传承人通过梳理个人发展汴绣的历史轮廓,以及汴绣的发展现状,拍摄传承人,向观众展示深厚的汴绣文化,并传达了汴绣传承人对于汴绣的执着与痴爱的感情以及对非物质文化遗产汴绣的传承与弘扬的奉献情感,期待让更多的观众了解汴绣技艺和文化,为汴绣文化的传承、弘扬与发展做出贡献。
本文以毕业设计《十指春风》为例。首先,在引言部分,介绍了本人毕业设计的研究缘起、研究目的及意义和研究现状。第二,论述了非物质文化遗产的概念界定、发展过程和价值表现;第三,阐述创作思路、选题意义、与创作流程等。第四,在视听角度分别从画面美学、拍摄技巧、叙事美学、声音美感等几个层面审美特征进行纪录片分析阐述。最后,对于非物质文化遗产纪录片的价值探究进行分析论述。

关键词:非物质文化遗产纪录片,汴绣


目录

摘要

Abstract

第一章 引言

1.1研究综述

1.1.1研究缘起

1.1.2研究目的及意义

1.1.3 研究现状

第二章 非物质文化遗产

2.1非物质文化遗产概述

2.2非物质文化遗产保护

2.2.1非物质文化遗产保护现状

2.2.2非物质文化遗产保护科学性原则

(一)活态原则

(二)创新原则

(三)人本原则

(四)教化原则

2.2.3非物质文化遗产保护发展方向

(一)科学数据化

(二)发展融合化

第三章 非遗纪录片《十指春风》创作阐述

3.1创作思路

3.2选题意义

3.3创作流程

一、前期准备

二、中期拍摄

三、后期剪辑

第四章 非遗纪录片《十指春风》视听层面的审美特征

4.1画面美学与拍摄技巧

4.1.1景别意境

4.1.2构图配置

4.1.3空镜头设置

4.1.4长镜头运用

4.2叙事纪实美学

4.2.1蒙太奇思维叙事意境

4.2.2叙事艺术与人物表达

4.2.3叙事节奏激发感染力

4.2.4剪辑故事化叙事技巧

4.3声音艺术美感运用

4.3.1解说词艺术美感

4.3.2同期声真实美感

4.3.3音乐渲染韵味美感

第五章 非遗纪录片《十指春风》价值探究

5.1非物质文化遗产的物化与迭新

非物质文化遗产传承

5.1.1非物质文化遗产传承内容

5.1.2非物质文化遗产传承维度

(一)弘扬传统民族文化

(二)科学引导政策措施

5.1.3非物质文化遗产传承作用

(一)从民族角度看

(二)从国家角度看

(三)从世界角度看

5.2非物质文化遗产纪录片

5.2.1非遗纪录片类型

5.3非遗纪录片的价值

(一)人文价值

(二)保护价值

(三)经济价值

第七章 结语

第八章 参考文献

第九章 致谢