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| 中小学生群体对二孩政策的主观认同状况分析 ——以登封市中小学为例 摘 要 自二孩生育政策出台实施以来，我国开始从“独生子女时代”开始向“后独生子女时代”转变。从单独二孩政策出台到现在全面二孩政策放开，二孩生育政策的不断完善落实，生育政策更具有普适性，不仅直接引导我国未来人口结构及其比例的优化，而且对社会各方面都有不可避免的影响，尤其是因政策出台需要直面家庭结构调整的有生育意愿的家庭。随着政策适应群体的扩大，一孩在政策落实过程中的重要性逐渐显现。一孩能干预甚至否决家长的意愿，一孩对二孩的认同感成为有生育二孩意愿的家庭必须思考的问题。社会对一孩的关注度逐渐提高，一孩对二孩政策主观认同状况究竟为何影响二孩生育政策的落实推进，成为亟待分析的社会现象。如何安抚一孩消极情绪化解其心中芥蒂，减少阻碍推进政策落实，促进家庭美满社会和谐，成为解决这一问题的重要途径。 本文以河南省登封市为例，以中小学独生子女为研究对象，采用问卷调查和结构化访谈的方式，对他们的生活现状以及对二孩政策的主观认同状况，包括性格特征、家庭环境、对二孩的悦纳程度进行调查分析，从中了解影响中小学生认同二孩政策的因素，如一孩角色转换偏差、两个孩子之间的年龄差大、家庭内部环境混乱不和谐、漠视家庭教育等。针对研究结果提出促进家庭和谐关系、推动家庭中二孩政策顺利落实的对策，如加强两个孩子之间的交流沟通、营造和谐健康的家庭环境、重视并改良家庭教育方式等。 关键词：中小学生群体；主观认同；二孩政策 目 录 引 言 5 （一）问题的提出 6 （二）研究的意义 6 二、文献综述 7 （一）概念界定 7 （二）关于中小学生群体对二孩政策的主观认同的研究 7 （三）关于中小学生群体对二孩政策的主观认同差异的研究 8 （四）关于提升中小学生群体对二孩政策的主观认同的研究 8 三、 研究方法及研究思路 9 （一）研究方法说明 9 （二）研究地点介绍 10 （三）研究思路 10 四、中小学生群体对二孩政策的主观认同状况调查结果及分析 10 （一）中小学生群体对二孩政策主观认同状况的问卷调查结果 10 （二）中小学生群体对二孩政策主观认同状况的访谈结果 11 （三）中小学生群体对二孩政策的主观认同低的原因分析 12 五、提高中小学生对二孩政策的主观认同感的对策建议 15 （一）家长要帮助一孩顺利完成角色转换 15 （二）增加两个孩子的互动交流 15 （三）强化亲子关系营造和谐家庭环境 16 （四）重视家庭教育 16 （五）加强正向舆论引导 16 六、结语 17 参考文献 17 致谢 19 附录 20 |
