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| 中学美术鉴赏教学方式探索 摘 要：美术鉴赏是九年义务进行教育发展阶段美术课堂实践教学的一项延伸，是基于中国美术基础知识教学的一项完善性教学管理活动。艺术欣赏活动对于中学生来说，具有很大的教育价值，它可以提高中学生的艺术审美能力，促进民族文化的传承，使中学生全面发展。本文根据艺术欣赏的概念和过程，分析了教师、学生和学校在中学艺术欣赏教学中面临的挑战，提出了新时期中学美术欣赏的教学方法。在新课程标准下的中学美术鉴赏教育教学，应从提高学生阅读兴趣出发，结合中学生现实经济生活中感兴趣的话题进行课堂教学；丰富教学的研究方法，运用角色定位转换教学法与比较教学法进行中学美术鉴赏的教学；多领域相关知识融入，将音乐理论知识与诗歌知识融入中学美术鉴赏教学；开发一个地方美术课程资源，扩张发展学生通过美术文化视野。 关键词：中学；美术鉴赏；教学方式 |
