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| 环保小卫士
一、主题来源
（一）理论来源
幼儿是我们国家的希望，是我们未来环境的主人，他们身上肩负着未来生态文明建设的责任与义务。很多在学术上有一定成就的人认为，珍惜自然资源爱护自然环境是因为人们在幼儿时期已有了解和善待自然环境的意识，幼儿时期所受的教育及生活的经验都将影响他们一世.《3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确要求“人与自然有着自然的紧密相连的相亲相爱的联系，幼儿应尽快发现并了解这种依附关系，感知并了解人类与自然环境的的依附关系，懂得尊重生命，热爱大自然。”[1]
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出“在幼儿原有生活经验基础上，帮助幼儿认识人与自然、人与环境的关系。从身边小事做起培养他们初步的环保意识及行为习惯”[2]。
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