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| 徐特立德育思想及其当代价值 摘 要 从徐特立德育思想的形成和他个人的实践入手，全文概括了徐特立德育思想的主要内容，大致可以归纳为三个方面分别是以共产主义为核心的道德教育理论，以“五爱”为核心的民族道德教育理论及人格培养三个方面，并与马克思主义理论相结合，对公民道德教育提供了宝贵的借鉴，对当代公民德育思想教育有着重大的价值指引。徐特立先生的继续教育实践贯彻了德育思想。 在新时期，徐特立的德育思想仍然对教育的发展具有重要的领导意义。 关键词：徐特立；人格；马克思主义；“五爱” ABSTRACT Starting from the formation of Xu Teli's moral education thought and his personal practice, the full text summarizes the main content of Xu Teli's moral education thought, which can be roughly summed up as a moral education theory with communism as its core, and a nation with "five loves" as its core. The three aspects of moral education theory and personality cultivation, combined with Marxist theory, provide a valuable reference for civic moral education, and have great value guidance for contemporary civic moral education and ideological education. Mr. Xu Teli's continuing education practice implements the moral education thought. In the new era, Xu Teli's moral education thought still has important leadership significance for the development of education. Key words: Xu Teli;Personality Marxism;Five love 目 录 第1章 徐特立德育思想的形成发展条件1 1.1 徐特立德育思想形成的思想基础1 1.1.1马克思主义科学理论的借鉴与创造性应用1 1.1.2对中国传统德育思想批判的继承2 1.1.3对日法两国先进教育经验的借鉴与吸收2 1.2 徐特立的个人德育实践3 第二章 徐特立德育思想的主要内容4 2.1 以共产主义理想为核心的理想教育4 2.2 以“五爱”为核心的国民公德教育理论5 2.3 以马克思主义为指导的人格培树理论7 2.3.1树立科学的马克思主义世界观7 2.3.2树立科学的马克思主义人生观8 2.3.3树立科学的马克思主义价值观9 第三章 徐特立德育思想的当代价值9 3.1 徐特立德育思想对当代德育方法的启示9 3.2 对当代公民道德教育提供了内容借鉴10 结语12 参考文献13 致谢14 |
