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| 大学生法律意识现状研究 摘 要 党的十九大报告提出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。”“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。” 通过认真回顾、梳理和总结自改革开放后，我国对大学生法律意识培养的探索历程及基本经验，结合中国特色社会主义法治思想中关于公民法律意识培养的内容，以及习近平总书记关于依法治国、提高全民法律意识的思想，同时从多方面剖析导致我国大学生法律意识现状的内在根源，形成对大学生法治观念的系统性认识，从而提炼出可供新形势下中国法治社会建设借鉴的思路和方法，使大学生法律意识的培养工作更加全面和具体，不断以培养大学生的法律素养的实际成效推进全面依法治国和全面建设小康社会向纵深发展。 关键词：法律意识；大学生；现状；产生原因；培养途径 目 录 第一章 绪论……………………………………………………………………… 一、 研究的目的和意义……………………………………………………… （一） 研究的目的……………………………………………………… （二） 研究的理论意义………………………………………………… （三） 研究的现实意义………………………………………………… 二、 研究的思路和方法……………………………………………………… （一） 研究思路………………………………………………………… （二） 研究方法………………………………………………………… 三、 国内外研究动态………………………………………………………… （一） 国内研究动态…………………………………………………… （二） 国外研究动态…………………………………………………… 四、 理论创新点……………………………………………………………… 第二章 法律意识的理论概述…………………………………………………… 一、 法律意识的概念界定…………………………………………………… （一） 法律意识的含义………………………………………………… （二） 法律意识的内容………………………………………………… （三） 法律意识的实质………………………………………………… 二、 大学生法律意识培养的必要性………………………………………… 三、 大学生法律意识培养的主要内容………………………………………… （一） 法律知识…………………………………………………………… （二） 法律能力…………………………………………………………… （三） 法律观念…………………………………………………………… （四） 法律信仰…………………………………………………………… 第三章 我国大学生法律意识培养的探寻过程…………………………………… 一、 改革开放初期的法律意识形态…………………………………………… 二、 依法治国理念下的法律意识形态………………………………………… 三、 和谐社会背景下的法律意识形态………………………………………… 第四章 我国大学生法律意识的现状及产生原因分析…………………………… 一、 问卷调查的题目及调查结果……………………………………………… 二、 结论………………………………………………………………………… （一）大学生法律意识整体有所提高…………………………………… （二）部分大学生法律意识仍有待健全………………………………… 三、 部分大学生法律意识不足的原因分析…………………………………… （一） 社会法治环境的影响……………………………………………… （二） 学校法治教育的不足……………………………………………… （三） 家庭法治教育的落后……………………………………………… （四） 自身对法律缺乏足够的重视……………………………………… 第五章 培养我国大学生法律意识的主要途径…………………………………… 一、 继续优化社会法治环境…………………………………………………… （一）树立法律的权威性………………………………………………… （二）继续完善社会主义法律体系，加快法治社会的建设进程……… （三）逐步实现普法教育制度化………………………………………… （四）注重对广播、电视、网络、社交媒体等新兴传媒的合理利用… 二、 加快完善学校法治教育…………………………………………………… （一）改革高校法治课程教材…………………………………………… （二）改善传统法治教学模式…………………………………………… （三）固定法律实践活动场所…………………………………………… （四）加强校园制度管理………………………………………………… 三、 加强社区法治工作宣传…………………………………………………… （一）规范社区环境和人员管理秩序…………………………………… （二）加强社区法治宣传力度…………………………………………… 四、 改善家庭法治教育方式…………………………………………………… （一）尊重子女的人格权………………………………………………… （二）提高家长的法律素养和道德水平………………………………… （三）营造良好的家庭氛围……………………………………………… 五、 增强大学生的主观能动性………………………………………………… （一）加强思想道德修养方面的培育…………………………………… （二）注重心理健康教育………………………………………………… 结论与展望………………………………………………………………………… 附录……………………………………………………………………………… 参考文献…………………………………………………………………………… 致谢………………………………………………………………………………… |
