健康教育在外科病人中的应用 摘 要 目的:通过对外科患者的健康教育对照试验研究,并结合相关的理论知识以及个人的临床护理经验,探讨形成一套针对我国当前健康教育发展现状的改进措施方法体系。方法:利用对比研究、理论结合实际的研究方法,探讨当前健康教育在外科临床中的不足和健康教育的重要性;结果:外科健康教育不足的因素存在多元的化的倾向,需要采取体系化的方式加以解决。结论:及时收集、归纳与分析相关的资料,加强各方对健康教育的重视程度,提升护理人员在健康教育领域的专业素养,丰富健康教育的手段,同时,联合医院、医护人员与患者,共同努力,构建一个温馨和谐的医疗环境。 关键词:健康教育;外科病人;护理应用 目录 1.引言 2 2.一般资料与方法 2 2.1一般资料 2 2.2方法 2 3.结果 3 4.讨论 3 4.1外科护理中应用健康教育的重要性 3 4.1.1改善医患关系 3 4.1.2有利于保障患者的治疗效果推动护理水平的提高 4 4.2健康教育在临床应用中存在的主要问题及原因分析 4 4.2.1对健康教育的重要性认识不足 4 4.2.2护理人员素质参差不齐缺乏健康教育知识 5 4.2.3健康教育手段单一 5 4.3解决临床中所存问题及提升临床健康教育应用水平的对策 6 4.3.1强化对健康教育在外科患者护理工作中作用的认识 6 4.3.2加强对外科护理人员的培训 6 4.3.3丰富外科健康教育手段 7 5.结论 7 参考文献 8 致谢 9 |
健康教育在外科病人中的应用
更新时间:2019-08-07
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